乡土文化为我国农村幼儿园的课程开发提供了鲜活的素材。人与自然、人与人、人与故乡、人与自我关系的处理既是文化本身内涵的四个层次,也是幼儿园乡土课程资源挖掘的四条基本线索。房山佛子庄中心幼儿园在三年的研修项目中致力于春种、夏长、秋收、冬藏的“小农民”四季主题活动等课程的建设。这是始于班级的自下而上建构乡土课程文化的路径;与此同时,在项目联动和...
查看详情
本书是以“天津图书馆藏敦煌文献整理、保护与研究”项目为主体,以传承古籍修复技艺,不断积累修复经验为目的,强调珍贵古籍的保护修复应与版本鉴定、纸张检测实验分析、文献装帧艺术相结合的保护理念,推广跨领域、跨地区之间相互协作,从而使古籍修复事业不断拓展与深化。书中介绍了藏品概况、项目进程与管理、修复原则与方案、保护措施与经验等内容。同时,结合大...
查看详情
《天津图书馆藏敦煌文献》是一部内容完整、图像质量清晰的敦煌文献图录,内容包括《唐人写经残卷》三册,《唐人写经册(残页)》一册,《唐人写经真本》一册,《敦煌石室写经残字》一册。时间跨度从南北朝(420年—589年)到归义军时期(851年—1036年)。本书内容决定了本书具有很高的出版价。第一,珍贵的文物价。本书所含《唐人写经残卷》是国家一级...
查看详情