基于“为党育人 为国育才”的育人使命，作者敏锐洞察加速变化的社会背景，前瞻性研判新时代人才需求趋势，深入把握新课程新教材新中高考改革的本质要求，秉承“求真 崇善 唯美”的办学理念，从培养“大写的人”的校本化实践探索如何造就适应未来需要的时代新人。全书共七章，分别从育人使命与课程目标、“乐乐”课程体系、校本主题课程、学校文化环境、开放评价、课程领导力、迈向“大写”的人生等视角，全面阐述了作者对培养造就“大写”的人的系统思考、探索实践和取得的创新性成果，以期通过育人成果的系统总结和提炼升华，产生更有影响力的实践价值。
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