本书约20万字,包括绪论、文献综述、研究设计、中外专业艺术教育组织发展的历史考察、两所案例艺术院校的外部环境、两所案例艺术院校的组织应对、两所案例艺术院校组织变革的特征和动力机制、结论与讨论等,附录访谈提纲、在京七所行业划转艺术院校新世纪以来的办学数据一览表 。
本书将研究对象在我国高等教育体系中的位置定位为世纪之交我国高等教育体制改革后形成的行业特色型高校中的一类,而后遵循从一般到特殊的逻辑,分别对行业特色型高校和艺术类高校组织变革有关文献的研究问题和主题、使用的方法和涉及的研究层次进行了述评,随后择取了高等教育三角协调模型和同质异形理论作为理论基础,融合行业特色型高校“环境变迁和组织应对”分析框架和有关大学组织变革的一般理论框架,参考周光礼等学者的实证方法,构建了一个具有18个观测点、兼具理论性和可操作性的分析框架,分析总结艺术类高校组织变革的主要动因。
本书融通了大学组织变革的理论、我国高等艺术教育的政策和两所艺术院校在行业划转以来20余年的办学实践,兼具理论价值和实践价值,对促进同类院校的发展具有一定的积极影响,也为未来评述我国高等教育体制改革等教育政策的效果提供了文献支撑。
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